20 de dez de 2012

Curso Educação, Cultura e Acessibilidade: meu relato

Olá queridos,


Agora que o ano está no fim e já consegui concluir alguns de meus compromissos, pretendo atualizar o blog com muitas ideias e novidades, espero que gostem e continuem participando.

Bom, neste post quero fazer um relato de um curso que foi divulgado aqui e no qual eu me inscrevi, apesar de todos os meus outros compromissos, como doutorado, grupo de pesquisa, trabalho, casa, etc... Eu estava muito afim de conversar com outras pessoas, ouvir outras experiências, ler outros autores e foi o que realmente aconteceu. Aprendi tanto com os professores quanto com os colegas, cada um como vivências e expectativas tão distintas, mas que se completaram muito bem. 
O curso foi realizado na UFRGS e foi organizado e ministrado pelo Felipe Leão Mianes e Mariana Baierle Soares, e contou com a participação de vários profissionais e pesquisadores de diferentes áreas da educação e cultura durante nossos encontros (certamente falarei deles em outros posts).
Felipe é historiador, mestre em Educação e doutorando em Educação pela UFRGS. Sempre questionador, sempre provocava que nossas discussões e reflexões fossem além do senso comum, além do que já havia sido dito. Mariana é jornalista e mestre em Letras pela UFRGS. Sempre meiga, atenciosa e super preparada, ela nos fazia enxergar as relações entre os temas que discutíamos com aquilo que já havia sido mencionado, com o que já sabíamos, e pensávamos em novos pontos de vista para os velhos assuntos.
Espero que tudo aquilo que aprendi durante este tempo com eles reflita em minha vida como professora, cidadã e pesquisadora, e que de alguma maneira isso seja perceptível aqui no blog também.
Para quem quiser conhecer mais um pouco dessas duas figuras, os dois possuem blogs. O blog do Felipe se chama "arte, cultura e deficiência visual", e pode ser visitado no endereço http://arteficienciavisual.blogspot.com.br/. O blog da Mariana se chama "Três Gotinhas" (por favor, leiam no blog a explicação para o título, é um máximo!) e pode ser visitado no endereço http://tresgotinhas.com.br.

Na figura acima, foto da turma no último dia de aula (infelizmente algumas colegas faltaram).

Uma das coisas que certamente aprendi durante o curso, foi que para tornar o mundo mais acessível a todos, precisamos ter conhecimento, mas também sensibilidade e boa vontade! Bem, acho que conseguimos provar isso no último dia de aula, quando nós resolvemos dar um cartão de presente para cada professor. Procurei em várias papelarias cartões grandes, que nossos professores (com baixa visão) pudessem ler as nossas mensagens e assinaturas. Os maiores cartões que encontrei eram de namorados, formatura, amor, ou seja, não servia. Os demais tinham o fundo escuro, e certamente nossas letras não se destacariam. Então, resolvemos fazer os nossos próprios cartões acessíveis, com as inicias dos nomes deles na capa, recortadas em cores diferentes, e o interior do cartão em branco. Escrevemos nossas dedicatórias em letras grandes, com pincel atômico preto, para que ficasse bem destacado. Pelo jeito eles adoraram!


Acima, sequência de três fotos. Na primeira, eu (Vanessa) e Mariana, segurando o cartão grande, com fundo preto e letra "M" em cor rosa brilhante; na segunda foto Mariana e Felipe seguram seus cartões, respectivamente (o do Felipe tem fundo preto e letra "F" prateada). Na terceira e última foto, Mariana e Felipe mostram o interior de seus cartões, e eu faço uma pose no meio deles, com meus dedos indicadores apontando para os cartões.

Obrigada professores e colegas pela oportunidade de crescer com vocês. Agradeço, em especial, à colega Márcia e à professora Mariana que compartilharam as fotos exibidas aqui.

7 de dez de 2012

Programação de cursos de 2013 (RS)

Olá queridos,
Os leitores mais assíduos sabem que todos os anos procuro sugerir alguns cursos para quem quer se aperfeiçoar, seja na área de educação de surdos, educação inclusiva, acessibilidade, etc.
Vários cursos já estão com as inscrições abertas para 2013, e abaixo envio uma lista para vocês escolherem e se programarem!

  • Caminhos da Inclusão no Unilasalle

  • O Unilasalle (Canoas/RS) oferece todo ano o curso "Caminhos da Inclusão", que são cursos de extensão divididos por módulos. O aluno pode optar por fazer aqueles módulos que mais lhe interessam, e são várias opções interessantes, como cursos básicos de Libras, cursos para intérprete de Libras, capacitações para educação especial, sala de recursos, surdez, deficiência visual e transtornos globais do desenvolvimento.

Para conferir as datas e demais informações, acesse o site do curso (aqui).


  • Desenvolvendo a Linguagem Escrita: Conceitos e Práticas para a Alfabetização e o Letramento 

Curso que acontecerá em janeiro de 2013 na Unisinos (São Leopoldo/RS) promove um entendimento da alfabetização na perspectiva do letramento, acreditando que a criança e o adulto além de aprender a ler e a escrever, precisam também entender o mundo onde vivem, precisam apropriar-se das diferentes linguagens com as quais poderão expressar suas visões, decisões, desejos sobre o mundo. O presente curso tem por objetivo estudar o processo de construção da aprendizagem no que diz respeito a alfabetização e o letramento, pensando tudo o que a envolve, bem como as dificuldades e especificidades encontradas. Maiores informações no site.


  • Especialização em Educação Inclusiva
Outra opção também na Unisinos (São Leopoldo/RS) é o curso de especialização em Educação Inclusiva. 
O curso, que já está na sua 7ª edição, qualifica os profissionais para atuarem com as diferenças sociais e culturais das pessoas com deficiência, e promove um espaço de problematização e produção de conhecimentos sobre as necessidades educativas especiais, analisando os diferentes discursos que as constituem.
Para saber mais, clique aqui.

  • Especialização em Inclusão Educacional (on line)
A Ulbra também está oferecendo um curso de Inclusão Educacional como especialização, mas este é on-line, possibilitando que mesmo quem não more na região possa participar. O curso se propõe a refletir sobre o significado do processo de inclusão em uma sociedade democrática, que articula os direitos e deveres dos cidadãos de participarem de uma educação integral para todos. Em conformidade com as tendências educacionais atuais na perspectiva da Inclusão Educacional, o curso de pós-graduação torna-se uma referência na produção de conhecimentos da educação especial, proporcionando o desenvolvimento de estudos na busca dos melhores recursos para auxiliar/ampliar as possibilidades de inserção social das pessoas como necessidades educacionais especiais. Para ter informações sobre este curso, acesse o site e escolha a opção desejada.

  • AUTISMO | TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM | LIBRAS
Estes são temas que serão tratados em cursos de extensão da FAPA (Porto Alegre/RS) com inscrições abertas, com previsão de início para março (Libras) e os demais em abril. Há várias outras opções de cursos na instituição, e você pode obter mais informações no site.


Se você conhece outros cursos que serão oferecidos em 2013, em qualquer região do Brasil ou mesmo à distância, escreva para nós divulgarmos aqui. O e-mail é blogvendovozes@gmail.com.

Abraço!


6 de dez de 2012

Resultado do sorteio: Promoção Setembro Azul

Olá pessoal, tudo bem?

Este segundo semestre está bastante tumultuado para mim, por isso, infelizmente, o blog está um pouco abandonado! Mas espero me consertar e conseguir atualizá-lo com posts bem interessantes para me redimir.


Bom, hoje preciso anunciar, com bastante atraso, a vencedora da promoção "Setembro Azul", divulgada aqui.

A ganhadora da revista Espaço do INES foi Keila Cardoso Teixeira, de Vitória/ES, que receberá a revista pelos correios, no endereço cadastrado na promoção.
 Parabéns Keila, e obrigada a todos que participaram da promoção!

18 de nov de 2012

Espetáculo "Memória na ponta dos dedos" - Grupo Signatores

Olá pessoal, como estão?

Em 2011 divulgamos aqui uma apresentação do grupo de teatro Signatores. Agora o grupo voltou, e apresentará o espetáculo "Memória na ponta dos dedos".
A entrada é gratuita, e a peça é voltada para surdos e ouvintes.

Dias e horários:

22 de novembro (quinta) - 15h
23 de novembro (sexta) - 20h

Local: Teatro Bruno Kiefer - 6 andar
Casa de Cultura Mario Quintana. Rua dos Andradas 736 - Centro - Porto Alegre-RS

Abaixo você confere um vídeo-convite disponível no Youtube com mais informações sobre a peça, em áudio e Libras:


Ajudem a divulgar.

Abraço!

18 de out de 2012

Era uma vez um Conto de Fadas Inclusivo

Olá queridos, tudo bem?

Eu, sempre na correria, imagino que vocês também estejam, né?
Nosso blog tem trazido, em algumas postagens, temas como acessibilidade cultural, literatura surda e inclusiva, audiodescrição. Hoje, seguindo por esta linha, quero falar do lançamento de uma coleção literária chamada "Era uma vez um Conto de Fadas Inclusivo", que faz uma releitura dos contos de fadas imaginando os personagens com alguma diferença.
Você pode conferir esse lançamento no dia 23/10, às 19h, na Casa de Cultura Mario Quintana, em Porto Alegre/RS, em uma exposição sobre a coleção, no mesmo local, até o dia 11/11, ou, durante a Feira do Livro, na Sessão de autógrafos, que será domingo, 28/10, às 19h.
Os títulos da coleção são:
Branca Cega de Neve, Chapeuzinho da Cadeirinha de Rodas Vermelha, Cinderela sem Pé, O Pequeno Polegar que não conseguia caminhar, Alice no País da Inclusão, A Bela Amolecida, Cócegas na Floresta: João e Maria, João sem Braços e o Pé de Feijão, Pinóquio das Muletinhas, Aladown e a Lâmpada Maravilhosa e O Segredo de Rapunzel.


Maiores informações sobre o lançamento, você encontra no blog da Mil Palavras - Acessibilidade Cultural.
Abraço,
Vanessa.



2 de out de 2012

Filme "The Hammer"

Olá pessoal,

Há algum tempo queria assistir ao filme "The Hammer", e essa semana finalmente consegui! Eu já sabia que o filme contava a história real de Matt Hamill, lutador surdo de UFC, mas claro que eu queria saber como foi a educação dele e como a surdez seria abordada no filme.
Gostei do filme e recomendo por vários motivos! Primeiro, porque o filme não é dramático, não mostra a surdez como um problema intransponível ou como uma doença, mas como uma diferença, um obstáculo que é preciso ser enfrentado, assim como muitos obstáculos que encontramos em nossa vida. Matt sofre sim, durante sua vida, é rejeitado, mas seu avô, um dos principais responsáveis por sua criação, não o deixa nunca se sentir diminuído ou inferior por causa da surdez.
Matt cresce em uma escola de ouvintes e desde pequeno é oralizado (percebam o tipo antigo de aparelho auditivo que ele usava, e como os sons são filtrados pelo aparelho. É interessante e perturbador).
Quando adulto, ele enfim se "encontra" com a comunidade surda, aprende a Língua de Sinais, e se torna um surdo bilíngue, que não abandona o inglês como primeira língua, pois esta é a identidade que ele construiu. A partir daí não vou contar, mas a história é bem legal.
Eu não gosto muito de assistir a filmes de luta, ou a campeonatos na TV, mas agora estou até pensando em assistir a próxima luta do UFC, mas somente quando o Matt Hamill lutar, é claro!


Capa do DVD do filme "The Hammer". Nela há as informações sobre o filme,  em inglês,
e a foto de um lutador vestido com maiô de luta greco-romana, e um juiz erguendo seu braço.



Foto do rosto do ator que representa Matt Hamill no filme, com roupa e acessórios de luta greco-romana, suado e com expressão de cansaço, olhando fixamente para frente.






Ficha técnica do filme:

The Hammer, 2010.

Diretor: Oren Kaplan

Escrito por: Joseph McKelheer, Eben Kostbar

Elenco: Russell Harvard, Raymond J. Barry and Shoshannah Stern | See full cast and crew



Abaixo, compartilho um trailer do filme, mas só encontrei com legendas em inglês:

Alguém já assistiu??? Comentem suas impressões sobre o filme.
Abraço,
Vanessa.

30 de set de 2012

Projeto Poli-Libras

Olá queridos leitores!
O post de hoje traz informações sobre o projeto Poli-Libras, muito interessante, e que está concorrendo em um concurso da Caixa que termina hoje, domingo, 30/09. Você pode votar clicando aqui.

O projeto começou em 2010 como trabalho de conclusão de curso de Eng. de Computação da Escola Politécnica da USP pelos alunos Marcelo Li Koga, Leonardo Leite e Guilherme Januário, orientador prof. João José Neto. O projeto é um sistema tradutor de português para Libras e seus principais objetivos são facilitar o aprendizado de Libras; ajudar o aprendizado de língua portuguesa pelos surdos; facilitar a acessibilidade de material escrito aos surdos (como sites, textos de notícias, etc.) e difundir a Língua Brasileira de Sinais.

A intenção é que o sistema tradutor seja acessível através de uma interface web, ou seja, através de um navegador. O usuário digita ou copia um texto em português e coloca no sistema. O sistema então traduz esse texto, não apenas palavra por palavra ou soletrando, mas sim considerando sintaxe, semântica e o contexto em que se insere, visando a dar mais naturalidade à tradução obtida. Ai um avatar 3D (na forma de um menino) faz então a apresentação correspondente em sinais (em Libras). 
Além disso, a base de conhecimento do tradutor é colaborativa. Ou seja, construímos um site (WikiLibras), no qual qualquer pessoa pode cadastrar algum sinal. Por exemplo, se vejo que o tradutor não traduz a palavra "escola" ainda, posso ir no WikiLibras e descrever como é o sinal de "escola" em Libras.

O Poli-Libras visa suprir as dificuldades que existem na interface entre as línguas portuguesa e Libras. Ao contrário do que pode se pensar, não é fácil para surdos a interpretação e o aprendizado de uma língua fortemente grafada por símbolos fonéticos, como o português. É um verdadeiro desafio. O projeto visa também de tornar Libras mais acessível em diversos meios de comunicação, pois oferece uma alternativa mais simples e escalável para se expressar em Libras.
Outra característica muito importante é que trata-se de um projeto livre, de modo que seja acessível (gratuitamente) a toda comunidade. E como o código é aberto, atualmente qualquer pessoa tem acesso a todo o projeto e pode auxiliar o seu desenvolvimento, promovendo melhorias ou novas funcionalidades.

O desenvolvimento do projeto conta também com o auxílio de Heloísa Yoshioka, Lígia Zorello, da profª Maria Cristina da Cunha Pereira (DERDIC PUC-SP) e do prof. Ricardo Nakamura (Poli-USP).

Maiores informações em: www.polilibras.com.br

Atualmente o Poli-Libras é finalista de um concurso da CAIXA e agora os mais votados são premiados com até R$ 40 mil! 
Isso ajudaria a crescer o Poli-Libras! É só votar em: http://www.seliganacaixa.com.br/new_mural.php
E divulguem pros seus amigos!
A equipe do Poli-Libras, na defesa do TCC.


Na figura, a imagem do avatar do Poli-Libras.




Agradeço a Marcelo Li Koga pela produção deste post.

Leitores, o que vocês acharam deste projeto????
Abraço,
Vanessa.

26 de set de 2012

I Encontro Sul Letras

Olá,
 
Gostaríamos de divulgar o I Encontro Sul Letras, encontro que reunirá todos os PPGs de Letras, Linguística, Literatura e áreas afins da região Sul.

O site oficial, onde podem ser realizadas as inscrições, é: https://eventos.asav.org.br/event/iencsulet/site
A nossa página no Facebook é https://www.facebook.com/IEncontroSulLetras
As inscrições vão até o dia 30/09, e o valor da inscrição é R$ 30,00.
 
 
APRESENTAÇÃO
O I Encontro Sul Letras reunirá pesquisadores, mestrandos e doutorandos de Programas de Pós-graduação da área de Letras do sul do país. O I Sul Letras ocorrerá entre os dias 19 e 21 de novembro de 2012, na UNISINOS (São Leopoldo/RS). Participarão todos os PPGs na área de Letras da região sul do país.
OBJETIVO
Criação de um espaço qualificado de interlocuções acerca das pesquisas e da formação desenvolvida no espaço dos programas de pós-graduação da área de Letras da Região Sul.
PÚBLICO-ALVO
PPGs da área de Letras da região sul do país.  
Ciências da Linguagem – UNISUL (M/D)
Estudos da Tradução- UFSC (M/D)
Estudos da Linguagem – UEL(M/D) Letras- UFPr(M/D)
Letras- UEL(M/D)
Letras- UEM (M/D)
Letras- Unicentro (M)
Letras- UFRGS (M/D)
Letras- UFSM (M/D)
Letras- UFPel (M)
Letras- FURG (M/D) Letras-UCS (D)
Letras- UPF (M)
Letras- URI (M) Letras-UNISC (M)
Letras- UNIRITTER (M)  
Letras, cultura e regionalidade – UCS (M)
Linguagem, identidade e subjetividade – UEPG (M)
Literatura – UFSC (M/D)
Teoria literária- Unandrade (M)
Estudos Linguísticos – UFFS (M)
Letras – UCPel(M/D)
Linguística – UFSC(M/D) 
Linguística Aplicada – UNISINOS(M/D)
Linguística e Letras - PUCRS (M/D)
Letras-UCS/ UNIRITTER (D)
COMISSÃO ORGANIZADORA
Profa. Dra. Ana Maria de Mattos Guimarães (Presidente) (UNISINOS - PPG em Linguística Aplicada)
Doutoranda Alexandra F. Muller (UNISINOS - PPG em Linguística Aplicada)
Doutoranda Vanessa Dagostim Pires (UNISINOS - PPG em Linguística Aplicada)
Profa. Dra. Anna Maria Mello (PUCRS/ PPG em Linguística e Letras)
Profa. Dra. Gloria di Fanti (UCPEL/PPG em Letras)
Profa. Dra. Rejane Pivetta (UCS/UNIRITTER/PPG em Letras)
Profa. Dra. Leny da Silva Gomes (UCS/UNIRITTER/PPG em Letras)
Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS/ PPG em Letras)
PROMOÇÃO
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós-Graduação
PPG em Linguística Aplicada
Apoio:
CAPES


24 de set de 2012

Promoção Setembro Azul - Revista Espaço do INES

Capa da revista Espaço, n° 36
Na capa, há a imagem de duas esculturas, uma de um
menino, com a mão fechada no peito,
 e outra de uma menina segurando um livro. 
Olá pessoal, tudo bem?

Hoje recebi alguns exemplares da Revista Espaço, do INES, referente à edição do segundo semestre do ano passado. Fiquei muito feliz por ver um artigo que enviei na revista, e não pude deixar de compartilhar com vocês. Por isso, um exemplar será para os meus leitores!

Portanto, se você quiser receber a revista (de 136 páginas) em casa, é só participar da promoção!

Para concorrer, basta completar o formulário abaixo com seus dados: nome, e-mail, e endereço, para recebimento de seu prêmio. Seus dados não serão divulgados e nem ficarão visíveis.

Depois, responda à pergunta: como você conheceu o Blog Vendo Vozes?

O sorteio ocorrerá no dia 25/10/2012, quando a promoção acabará. O sorteado receberá o exemplar através dos correios.


O que tem na revista???

Artigos:

  • Quiremas, visemas e bípedes implumes: por uma taxonomia da linguagem do surdo, de Fernando C. Capovilla (USP);
  • A educação de surdos na perspectiva inclusiva: um paradoxo político educacional, de Daiane Pinheiro (UFSM);
  • Educação linguística dos surdos no ensino superior inclusivo, de Vanessa de Oliveira Dagostim Pires (UNISINOS);
  • A inserção dos surdos no mercado de trabalho: políticas públicas, práticas organizacionais e realidades subjetivas, de Alvanei dos Santos Viana (INES);
  • Surdez e Inserção profissional: representações sociais de universitários surdos, de José C. M. Magaldi (INES) e Rita de Cássia P. Lima (U. Estácio de Sá);
  • Educação de surdos no Brasil: políticas públicas para a educação na lógica da economia mercantil privatista, de Adriano Zão e Marco Pestana (INES);
  • Inclusão escolar dos sujeitos surdos: uma estratégia de governamento que contribui para o funcionamento de uma racionalidade econômica neoliberal, de Graciele Kramer (UFSM) e Adriana Thoma (UFSM).
  • A constituição da escrita de surdos: relações entre língua, marcadores coesivos e textualidade, de Gláucia Viana (INES);
  • Políticas Públicas que normatizam as práticas pedagógicas na educação de surdos, de Cora Diaz (INES) e José Rocha (UNIGRANRIO).
A revista conta ainda com resumos de produção científica, resenhas, análise de material pedagógico e agenda.
O formulário para participar da promoção está abaixo:




Boa sorte!
Abraço,
Vanessa.

20 de set de 2012

Setembro Azul 2012

Olá pessoal, tudo bem?

Hoje lançamos uma novidade aqui no blog: layout azul! O que acharam? O motivo da mudança é porque estamos no mês de setembro, que desde o ano passado tem se constituído como um mês de reivindicações e lutas pelos direitos dos surdos no Brasil, especialmente pelo direito a uma educação bilíngue para surdos.
Durante o mês de setembro, o movimento "Setembro azul" realiza diversas palestras, encontros, manifestações e várias ações para chamar a atenção da sociedade para políticas públicas que garantam acesso à educação bilíngue, em Língua de Sinais e Língua Portuguesa para os surdos.
No site setembroazul.com.br você pode ver a programação de vários estados, assinar uma petição pública sobre a educação de surdos e conhecer mais sobre o movimento.
Cartaz com o texto: Setembro Azul - Bilinguismo é um direito humano
Escola Bilíngue para Surdos
Escolas Bilíngues para surdos já no PNE

No vídeo abaixo, Vanessa Vidal fala da importância do movimento. O vídeo pode ser encontrado no site do Setembro Azul.



Ótimo setembro azul para todos!
Vanessa

19 de set de 2012

Falando em acessibilidade...

Olá pessoal, tudo bem?

Em agosto divulguei as inscrições para um curso sobre acessibilidade, na UFRGS (veja aqui). Felizmente estou conseguindo participar, e estou gostando muito!
A turma e os professores são ótimos, e estou aprendendo muito com eles. Certamente o conteúdo do blog será bastante enriquecido com o aprendizado e as discussões deste grupo. A ideia do blog sempre foi multiplicar aquilo que tenho aprendido, lido, vivenciado como professora e pesquisadora, e por isso o blog precisa ser acessível. Isso significa que qualquer pessoa interessada possa acessar o site e receber todas as informações das postagens, textos, imagens, da mesma maneira que qualquer um, e fica a dica para quem tem algum site ou blog.
É importante que os anexos estejam em arquivos com extensão ".doc", para que possam ser lidos pelos softwares que auxiliam pessoas cegas ou com baixa visão, e também possam ser impressos em impressoras de braile, ou mesmo para que possa ser editável (para que o tamanho, cor e tipo da fonte possa ser configurada conforme a necessidade de cada leitor).
Outro ponto importante é que as imagens possuam uma legenda para descrevê-la, para que todos possam saber que imagem é aquela e qual a sua importância na construção de sentido do texto.

Texto "Acessibilidade Direito de todos", e abaixo o símbolo da surdez,
da deficiência física e da deficiência visual, todos em azul e branco.
Incentivo a todos que tiverem um curso semelhante à disposição que o façam! Certamente seremos melhores profissionais e poderemos atingir um número maior de pessoas.

Vamos lá?
Abraço,
Vanessa.

10 de set de 2012

Polêmica no Programa Fantástico

Olá queridos,
Estou morrendo de saudades do blog, mas ando trabalhando e estudando bastante!
Mas hoje consegui um tempo para voltar aqui e falar sobra uma reportagem que gerou bastante repercussão ontem à noite (09/09/2012), no programa Fantástico, da TV Globo. Eu estava no computador, e de repente comecei a receber vários protestos sobre o assunto. O que o pessoal mais reclamou foi o termo "curar a surdez", e então eu fui assistir o vídeo, que está disponível aqui, junto com o texto que é narrado no vídeo. Sugiro que os surdos que vão ler o texto depois assistam o vídeo, fica mais completo (infelizmente eles não disponibilizam com legendas). Como qualquer matéria sobre implante coclear, sempre há polêmica por parte da comunidade surda, porque a reportagem só mostra como algo positivo, não esclarece que a audição, com o implante, nem sempre é agradável ou clara, muitas vezes é assustadora, e muitas vezes não funciona. Isso mesmo, o implante coclear é para alguns tipos de surdez, não todas! (outra postagem nossa sobre o Implante Coclear pode ser acessada aqui)
A pequena Laís, retirando o implante.
Fonte: Site Fantástico.
Que tal mostrar pessoas surdas que são realizadas, estudam, trabalham, tem família, e usam a língua de sinais? Que não usam implante coclear e apreciam a arte, fotografam, brincam, lutam, sonham, como qualquer pessoa? Eu tenho inúmeros exemplos, podem falar comigo que eu indico, ok?
Algo que me chamou bastante a atenção foi o caso da menina Laís. Eu entendo muito bem a preocupação dos pais, querem proporcionar o que for melhor para menina, inclusive tentar a comunicação com ela em sinais, mas a criança não suporta ouvir através do implante. Não sabemos qual a qualidade do som ou o que ela realmente ouve com ele, mas ela demonstra que é bastante desconfortável.

Para a comunidade surda, a surdez não é uma doença que precise de cura, é uma diferença, por isso dizer "curar a surdez" só leva em conta a visão clínica sobre ela, e não a visão social, cultural, antropológica.
Claro que nem todo mundo sabe disso, mas acredito que profissionais como os jornalistas deveriam investigar melhor sobre aquilo que vão falar, pois podem contribuir para disseminar uma grande inverdade, iludir e ofender muitas pessoas!
Para quem quiser protestar, enviar uma mensagem sobre a matéria para o programa, existe uma maneira bem fácil de fazer isso. No próprio site do Fantástico existe um link "O que você achou do Fantástico deste domingo?". Você pode participar emitindo a sua opinião, acho um recurso bastante válido e certamente irei fazê-lo! Outra opção é a ferramenta fale conosco, do site, clicando aqui.

Gostaria de saber a opinião de vocês, leitores. O que acharam desta reportagem?
Abração!
Vanessa




28 de ago de 2012

REVEL recém lançada, e a colaboradora feliz :)

Despausa na dissertação para um post-informativo muito importante: está no ar a edição nº 19, vol. 10, da REVEL - Revista Virtual de Estudos da Linguagem, recheada com 16 artigos que inserem-se na temática: LÍNGUAS DE SINAIS: cenário de práticas e fundamentos teóricos sobre a linguagem. Esta que vos escreve teve um artigo seu publicado ali: "Rediscutindo as noções de arbitrariedade e iconicidade: implicações para o estatuto linguístico das línguas de sinais", que tá mais para fundamento teórico do que cenário de prática... E a revista tem muito mais! Só de ler os títulos a curiosidade já se ouriça. Que tal conhecer um pouco mais sobre dêixis, modalidade "falada" da língua de sinais, dupla docência no ensino de Libras, memória fonológica, bilíngues bimodais/intermodais, leitura de imagens, uso de classificadores, alternância de línguas, e muitos outros assuntos? São 16 artigos inéditos produzidos por mais de 20 autores. A gente deixa você sair aqui do Vendo Vozes rapidinho pra ir ali acessar a REVEL. Vai, aproveita com calma, mas volta, tá? A gente ainda tem muita coisa boa pra divulgar aqui no blog. E eu vou ali continuar minha dissertação e já volto também. Bjos da Colaboradora (feliz pelo artigo publicado, a dissertação em andamento, e a divulgação do blog Vendo Vozes para o(a)s aluno(a)s do curso de Fonoaudiologia da UFRGS - sejam muito bem vindos, viu?!)

Para acessar a revista clique aqui:
Home

23 de ago de 2012

Paraolimpíadas 2012

Este ano não acompanhei muito as Olimpíadas de Londres. Muita gente se decepcionou com o desempenho do Brasil, uns culparam os atletas, outros, o Estado, por não contribuir para que nossos esportistas tenham condições para avançar.
Para mim, o melhor dos Jogos Olímpicos começa após as competições mais famosas: são as Paraolimpíadas, que sempre me emocionam! É tanta história de superação, de garra, de luta, que não há como não admirar esses superatletas!
Sem falar que as equipes brasileiras são muito boas. A cada paraolimpíada nosso país tem se destacado e subido mais alto no pódio. Na Grécia, em 2004, ficamos em 14° lugar no ranking de medalhas; na China, em 2008, subimos para o 9° lugar. Ou seja, as expectativas para a delegação brasileira agora, em Londres, são muito boas!

Quando lecionava Espanhol para turmas de ensino médio em uma escola de Porto Alegre, fizemos um projeto sobre as Paraolimpíadas que eu adorei! Os alunos se dividiram em grupos e montaram blogs, em espanhol, sobre as modalidades de esportes paraolímpicos. Eles se surpreenderam e ficaram muito motivados com as histórias de cada atleta. Fica a dica para que o tema seja trabalhado em sala de aula, e não se limite à disciplina de Educação Física, pois é uma ótima maneira de trabalharmos a diversidade e inclusão na escola.

Também sugiro o documentário "Metamorfose", disponível neste link, que conta a história de Rosinha, uma atleta que já consegui mais de 50 medalhas e bateu dois recordes em Paraolimpíadas, símbolo de determinação e alegria. O ponto negativo do vídeo é que só há legendas em inglês... mas há um espaço para sugestões e reclamações no site, que é o Porta Curtas da Petrobras, e eu sugiro que vocês enviem mensagens pedindo legendas em português.

Abaixo, um vídeo interessante sobre os esportes paraolímpicos.





Grande abraço a todos, e espero que todos acompanhem as Paraolimpíadas 2012 de Londres. Li uma notícia que a Globo fará a cobertura dos jogos, que vão de 29/08 a 09/09.
Vanessa.

imagem da Paraolimpíadas que você pode espalhar por aí...

22 de ago de 2012

TOPBLOG 2012

Olá queridos leitores, tudo bem?
Estou escrevendo para avisar aos que ainda não sabem que, neste ano, nosso blog está participando pela 1ª vez ao prêmio TOPBLOG, um concurso que premia os melhores blogs de várias categorias do Brasil a cada ano.

Estamos concorrendo na categoria Educação.
Se você acha que nosso blog merece seu voto, o procedimento é simples. Você clica neste link, ou no banner na coluna da esquerda do nosso blog, ou na figura abaixo, e pode votar através de seu e-mail, facebook ou twitter. Pode votar 1 vez em cada modalidade.



Desde já agradeço o incentivo de cada um de vocês que comenta, curte, participa das promoções, nos escreve... Abraço,

Vanessa.

Sorteio do livro: Índios Surdos

Olá pessoal,




Em 2008 nós entrevistamos a Shirley Vilhalva, que na época nos falou sobre suas pesquisas com índios surdos. Agora ela nos enviou um exemplar de seu livro "Índios surdos: mapeamento das línguas de sinais do Mato Grosso do Sul", da editora Arara Azul, para sorteamos entre os leitores do blog.
Então, para participar do sorteio do livro, que será no dia 05/09/2012, preencha o formulário abaixo com seu nome e endereço completo. Os dados não serão divulgados.
Aproveito para informar que a Maria da Conceição de Oliveira, que foi sorteada no último concurso, não respondeu nosso e-mail solicitando endereço completo para recebimento do livro. Se ela não responder até o final da semana, farei outro sorteio com os participantes da promoção, ok? O que vocês acham?
Abraços!











15 de ago de 2012

Curso EDUCAÇÃO, CULTURA E ACESSIBILIDADE



Estão abertas as inscrições para o curso de extensão “Educação, Cultura e Acessibilidade”, promovido pela Faculdade de Educação da UFRGS .Os objetivos são  problematizar o acesso à cultura por pessoas com deficiência, refletir sobre a importância da arte e da cultura na educação como meio de inclusão e, principalmente, analisar possibilidades de intersecção entre educação, arte, cultura e recursos de acessibilidade.
Coordenação: Felipe Mianes e Mariana Baierle
Carga Horária: 48horas/ aula, com certificado para quem tiver mais de 75% de presença
Periodicidade: Terças-feiras (11/09/2012 a 27/11/2012)
Horário: das 18h45min às 22hs
Valor total do curso: R$ 160,00 por aluno
Público alvo: acadêmicos, professores, produtores culturais, profissionais que atuam com acessibilidade e inclusão e comunidade em geral
Local: Campus Central da UFRGS – Centro – Porto Alegre
Vagas limitadas
Mais informações:

1 de ago de 2012

Sorteio da promoção mês do amigo (ATUALIZADO)

Oi queridos, tudo bem?

Estava com muita saudade do blog. Correria com mudança, trabalho e estudos, mas voltei para poder realizar o sorteio que havia prometido para julho, na promoção "Mês do Amigo".
Os amigos que levaram os livros foram Maria da Conceição Oliveira e seu amigo Mikael Felipe. Parabéns! A Maria participou no finalzinho da promoção e foi sorteada, muita sorte, né?

Logo lançaremos mais uma promoção. Participe!

E se você quiser conferir o nosso álbum de ganhadores das promoções com seus respectivos livros, entre em nossa página no facebook!

Abração e todos e até logo!




------------------------------------------------------------------------
NOVO SORTEIO (em 27/08/2012)
Gente,
Como depois de quase um mês não recebi resposta com o endereço completo da Maria da Conceição, hoje realizei novamente o sorteio, e as ganhadoras dos livros foram: Aline da Costa Gonçalves e sua amiga Ana Darlim, de Canoas/RS.

Como a Aline respeitou a regra e colocou seu endereço completo, amanhã mesmo já colocarei os livros nos correios.
Parabéns, Aline!!!

19 de jul de 2012

Novo endereço no Facebook

Olá pessoal,

Ficou mais fácil encontrar o Vendo Vozes no Facebook.
Agora nosso endereço lá é: https://www.facebook.com/vendovozes
Curta!

13 de jul de 2012

Promoção no Facebook

Olá queridos,


Está acontecendo uma promoção paralela na nossa página do Facebook.

Para participar, entre na nossa página clicando aqui.
A promoção é válida até o dia 19/07. Participe! 


Abraço,
Vanessa.

12 de jul de 2012

2ª edição: Curso de extensão "Ensino de LP/S: Tópicos Avançados"


INSCRIÇÕES ABERTAS
Imagem ilustrativa da Webconferência.
Teremos intérprete de Libras.

O Curso Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: tópicos avançados, consequente ao curso "Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos", busca apresentar e provocar reflexões mais aprofundadas a respeito da disciplina Língua Portuguesa para surdos para aqueles profissionais e estudantes que já possuem conhecimentos básicos a respeito dela. O curso será totalmente a distância e realizado na plataforma Moodle.

Objetivos
Discutir qual (is) são os objetivos do ensino de Língua Portuguesa para Surdos;
Refletir sobre os conceitos de letramento na educação de surdos, a partir de uma visão mais aprofundada a respeito de questões que envolvem esse contexto, como leitura e interpretação textual, utilização de novas tecnologias no ensino de surdos, avaliação e outros temas pertinentes à área.

Público de interesse
Professores de Língua Portuguesa, séries iniciais, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, acadêmicos e graduandos dos cursos de Letras, Fonoaudiologia, Pedagogia e demais licenciaturas, que tenham cursado "Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos" ou já possuam conhecimento sobre o assunto.


Carga Horária
40 horas

Dias das Aulas (você deve optar por um dos grupos - quartas ou sábados).
Web Conferência 1 - 15/8; 29/8, 12/9 e 26/9, quartas-feiras, das 20h às 21h.
Web Conferência 2 - 18/8; 01/09; 15/09; 29/09, sábados, das 9h às 10h. 


Período
6/8/2012 a 29/9/2012

Certificado
Será fornecido a todos os que tiverem, no mínimo, 75% de frequência, nas atividades programadas. As matrículas já estão abertas! Para saber valores, informações e realizar sua matrícula, clique aqui!


Pré-requisitos
Ter cursado "Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos" ou ter conhecimentos prévios sobre esta disciplina;
Ter disponibilidade de 4 horas semanais de estudo para leituras e realização de atividades do curso;
Ter disponibilidade de participação em um dos grupos de encontros on-line do curso, através das webconferências, nas datas e horários determinados;
Conhecimento básico de informática, e-mail próprio, acesso à internet, webcam.


Ministrantes
Vanessa de Oliveira Dagostim Pires - Mestre em Lingüística Aplicada pela UNISINOS, Doutoranda em Linguística Aplicada (UNISINOS). Graduada em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa para surdos, lingüística aplicada, co-construção da aprendizagem de língua, andamento coletivo, gêneros de texto e surdez.

Coordenação
Ana Maria de Mattos Guimarães.

7 de jul de 2012

Sentir pra ver

Olá queridos,


Muitos leitores gostaram muito do post sobre acessibilidade no Castelo de Versailles, na França, que a Laura postou aqui. Hoje quero compartilhar com vocês uma experiência semelhante que tive no último sábado ao conhecer a Pinacoteca do Estado de São Paulo. Lá visitei a exposição "Sentir prá Ver: gêneros da pintura na Pinacoteca de São Paulo", que até o dia 15 de julho vai exibir 14 conjuntos de obras de arte acessíveis. São reproduções de pinturas do próprio acervo da biblioteca que foram transformadas em algo que se possa tocar, possibilitando que pessoas com baixa visão ou cegas possam "sentir prá ver", como diz o nome da exposição.
Se você é vidente, mas gostaria de viver esse outro jeito de ver a arte, é possível colocar vendas nos olhos, e tentar, primeiro, ver a obra com as mãos. A experiência é incrível. Além da reprodução tátil da obra, há também uma segunda reprodução, em relevo, e um texto em Língua Portuguesa e em braile que traz informações e descrição da obra. Você também pode colocar fones de ouvidos para ouvir o som que foi escolhido para compor aquela obra, ou até sentir o cheiro dela. Se preferir, pode seguir a visita com um poema relacionado a obra.



Eu participando da exposição



A exposição foi concebida segundo o padrão universal de acessibilidade, para que cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida também possam participar. As obras escolhidas ilustram os principais temas das artes plásticas, paisagem urbana, rural, marinha, retrato, abstração, natureza morta e cenas, abrangendo a arte brasileira do final do século XIX a meados do século XX, de artistas como Almeida Junior, Arnaldo Ferrari, Bete Worms, Di Cavalcanti, Carlos Scilar, Dario Barbosa, Gino Bruno, Pedro Alexandrino, Rebolo, Maurício Nogueira Lima, Leopoldo Raimo e Navarro da Costa entre outros.

"Sentir prá ver" é uma exposição realizada pelo Programa Educativo para Públicos Especiais (BEPE) que possui várias ações para que públicos com limitações físicas, intelectuais e sensoriais tenham acesso à arte, contando com visita guiada tátil para cegos e com uma educadora surda que apresenta a visita em Libras para os surdos. O telefone deste programa é (11) 3324-0945.

Aproveitem e visitem a exposição, se puderem. Agradeço, em especial, a minha amiga Sandra e sua mãe Maria que me levaram até lá.

Mais fotos desta visita, na nossa página no Facebook.

6 de jul de 2012

Promoção mês do amigo: livros em dose dupla!

Olá pessoal,
Hoje estamos iniciando uma promoção em dose dupla, pois vamos sortear 2 livros de uma só vez: "Letramento e minorias" e "Leitura e escrita no contexto da diversidade", ambos da Editora Mediação.



Um leitor será sorteado, receberá um livro, e o amigo indicado por ele receberá o outro. Para participar, você preenche um pequeno formulário abaixo, informando seus dados e de seu amigo, e indicando qual livro você quer receber (seu amigo receberá o outro).
ATENÇÃO: preencha com o endereço completo (rua, número, cidade e estado).
A promoção vai de 06 a 31/07 e você pode participar várias vezes, mas sempre indicando amigos diferentes. Mesmo que você já esteja participando, poderá ser indicado por um amigo, sem problemas.
Não perca tempo, participe e divulgue essa promoção em dose dupla.

Preencha o formulário abaixo (seus dados não ficarão visíveis) e boa sorte!


5 de jul de 2012

Aprender Libras em Caxias do Sul e região (2012)

Olá queridos,
Hoje o post é para aqueles que estão interessados em aprender ou aperfeiçoar os seus conhecimentos sobre Libras, e moram próximos à região serrana do Rio Grande do Sul. 
Mapa do estado do Rio Grande do Sul, com a cidade
de Caxias do Sul selecionada em vermelho.
A Universidade de Caxias do Sul (UCS) está com as inscrições abertas para vários cursos de Libras, em diversos níveis e modalidades.
Os interessados devem acessar o site do Programa de Libras da UCS e selecionar o curso escolhido para ver as opções da data das aulas, custos, programas das disciplinas e número de aulas.
O curso básico, por exemplo, inicia no dia 08/08 e as inscrições devem ser feitas até o dia 01/08. O programa do curso é bem completo, conta com dois níveis, em um total de 180 horas. O curso pode ser parcelado em até 12 vezes.
Há ainda a opção de se inscrever em um dos campi da UCS, em Bento Gonçalves, Canela, Farroupilha e Vale do Caí. É preciso registrar interesse primeiramente (a dica é reunir várias pessoas que também queiram aprender Libras para formar a turma).





4 de jul de 2012

Vem aí a BIBLIBRAS, da Sociedade Bíblica do Brasil!

Raros são os lares que não possuem um exemplar da Bíblia, não é? Agora, se dão a devida atenção em conhecer o texto divinamente inspirado é outra história...Pois então que anunciamos para vocês que em breve, muito em breve, a SBB estará disponibilizando dvds com algumas histórias bíblicas em LIBRAS! Pra quem não conhece os produtos da SBB, fica a dica para visitar o site deles aqui; tchê, só não lê a Bíblia quem não quer. A editora tem tudo quanto é tipo, formato, linguagem e tradução da Bíblia, vale a pena conferir! E agora os surdos também poderão ter acesso à Palavra de Deus por meio desse novo material. Ainda não conseguimos imagens e informações mais detalhadas sobre os dvds. Abaixo segue o texto extraído do próprio site da SBB. Alguns surdos já tiveram acesso ao material e a satisfação foi imediata. Confere aí:



A Bíblia agora em Libras 

Depois de disponibilizar a Palavra de Deus em braile às pessoas com deficiência visual, a Sociedade Bíblica do Brasil (SBB) tornará a Bíblia disponível também ao público com deficiência auditiva. Trata-se do Biblibras, projeto editorial iniciado em 2008, que conta com a parceria do Instituto Expressão Surda (IES), de Curitiba (PR). A ideia é disponibilizar, até o final deste ano, algumas das histórias da coleção Aventuras da Bíblia em Libras (Língua Brasileira de Sinais). 
Em formato DVD, a nova obra terá como base a publicação impressa homônima já consagrada entre o público infantil. O primeiro da série de vídeos contará com quatro historinhas bíblicas, entre elas a Arca de Noé e Sansão. O objetivo, em quatro anos, é totalizar 32 histórias bíblicas para o acesso desse segmento da população. 
“O livro Aventuras da Bíblia inspirou a concepção dessa versão bíblica em Libras porque dá uma visão geral sobre a Bíblia para crianças e famílias. E algo inédito é a prioridade numa tradução em Libras para crianças, que são o ponto de contato com as famílias e igrejas”, salienta Paulo Teixeira, secretário de Tradução e Publicações da SBB. O material também será a principal ferramenta do novo programa social A Bíblia para pessoa com deficiência auditiva, criado este ano pela SBB.




Legal, né? Então continua ligado no nosso blog e no site da SBB para não perder o lançamento da BIBLIBRAS!

A Colaboradora.



29 de jun de 2012

Resultado do sorteio "Língua de sinais é..."

Olá pessoal,

Desculpem a demora em divulgar, estou viajando a trabalho e numa correria, mas já fiz o sorteio da Promoção Língua de Sinais é....  (para provar, posto abaixo o número sorteado e a data e horário do mesmo).
O comentário sorteado foi o de número 20, da Cibelly (bielly8@gmail.com). A frase dela foi "A Língua de Sinais é... A ARTE DA COMUNICAÇÃO VISUAL!".

Parabéns, Cibelly, e obrigada por participar. Em breve receberás um e-mail com instruções para receber o livro em sua casa.

Obrigada a todos os participantes, e aguardem um novo sorteio na próxima semana.

Abraço,
Vanessa.

28 de jun de 2012

II Seminário de Docência e Tradução (Evento gratuito)


II Seminário de Docência e Tradução (Evento gratuito)

 Programa Permanente de Acessibilidade
Sala 120 - Prédio 1
Fone: (51) 3477.9190
Av. Farroupilha, 8001
Canoas/RS

E-mail: acessibilidade@ulbra.br
Objetivos:
» Oportunizar um diálogo entre os conhecimentos dos professores, tradutores/intérpretes de Libras e comunidade acadêmica.
Público alvo: Alunos dos cursos de graduação da ULBRA e comunidade externa.
Programa:
  • 8h15min – Credenciamento
  • 9h – Oficinas
·         2: Escrita de Língua de Sinais
·         3: Libras e Intérpretes: um Desafio
·         4: Planejamento para o Ensino de Surdos
·         6: Ensino e Profissionalização do Ensino de Língua de Sinais
  • 10h – Intervalo
  • 10h15min – Oficinas
·         1: Alfabetização para surdos
·         3:  Libras e Intérpretes: um desafio
·         4: Planejamento para o ensino de surdos
·         5: Deafhood: Ultrapassando fronteiras de ser surdo
·         6: Ensino e profissionalização do ensino de Língua de Sinais
  • 12h15min – Intervalo Almoço
  • 13h30min – Abertura
  • 14h – Mesa temática: Tradução e Ensino na Educação de Surdos
  • 16h30min – Encerramento
Local: ULBRA / Canoas   Prédio: 14       Auditório: B  
Data: 30/06/2012 (sábado)
Horário: das 8h15min às 16h30min
Carga horária: 6h/a
Investimento: Evento gratuito
Turmas: 230 alunos no máximo
Ministrantes:
Erika Lima. Licenciatura em Pedagogia. Mestranda em Educação.
Isaac Souza. Licenciatura em Pedagogia. Bacharelado em Tradução - Letras e Libras.
Maitê Maus. Bacharelado em Tradução - Letras e Libras.
Monica Dusso. Mestrado em Educação.
Sandro Fonseca. Diplomado em Estudos Surdos.
Vinicius Martins. Licenciatura em Pedagogia e Gestão Escolar. Bacharelado em Tradução - Letras e Libras. Especialização em Educação Especial Inclusiva.
Será fornecido Atestado (válido para Atividades Complementares).
Inscrições: