30 de jul de 2011

"Inclusão do aluno surdo: proposta ou desafio"


Olá queridos!
Divulgo o curso "Inclusão do aluno surdo: proposta ou desafio" que vai iniciar no final de agosto na UNISINOS.
Para quem tiver interesse, matrículas e maiores informações estarão disponíveis no site (clique aqui)
A ministrante será a Professora e Mestranda Andreia Didó, com a supervisão da Profa. Dra. Cátia Fronza.
Apresentação
Cada vez mais a diversidade está presente nas escolas. A inclusão dos surdos nesta proposta é vista como acesso ao conhecimento. O curso propõe mostrar o professor como estimulador, mediador do desenvolvimento linguístico e conhecimento do aluno surdo. Este curso de extensão não objetiva fornecer fórmulas prontas para o professor, mas oportunizar a discussão de questões gerais sobre a surdez e o ensino a fim de melhor situar o professor em suas práticas.
Objetivos
Discutir e refletir sobre a Visão Clínica, Linguística e Social da surdez.
Conhecer, compreender e avaliar filosofias e métodos Educacionais vigentes, destacando a importância da LIBRAS como língua materna do surdo e o papel do professor nesse contexto.
Público de interesse
  • Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e Médio, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, acadêmicos e graduandos dos cursos de Letras, Fonoaudiologia, Pedagogia e demais interessados.
Carga Horária -28 horas
Dias das Aulas: Sábados, das 8h30 às 12h30
Período -27/08/2011 a 08/10/2011
Certificado -Será fornecido a todos os que tiverem, no mínimo, 75% de freqüência
Local -Sala: 3D103- Ciências da Comunicação (UNISINOS, São Leopoldo / RS)
Promoção
Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos
Unidade Acadêmica Educação Continuada